依靠自身的力量和人民群眾的幫助解決自身問題，是90多年來我們黨的一條寶貴經(jīng)驗，也是一種特有的政治優(yōu)勢。從一定意義上說，我們黨的歷史就是一部不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的歷史。以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚，是適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。正確把握和貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對于開展好這次教育實踐活動至關(guān)重要。

　　一

　　群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。在世情國情黨情發(fā)生深刻變化，黨的使命和任務(wù)更加艱巨的新形勢下，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有重大而深遠的意義。

　　——全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的決定力量。我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長期實踐證明，正是因為我們黨始終堅持群眾路線，制定并執(zhí)行代表最廣大人民群眾根本利益的路線方針政策，所以能得到人民群眾的擁護和愛戴，立于不敗之地。黨的群眾路線教育實踐活動將教育和引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義群眾觀點，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，從人民的需要、利益、期盼出發(fā)，尊重人民的主體地位，把人民群眾的智慧和力量集中到黨的各項事業(yè)中來，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大力量。

　　——新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系、解決群眾反映強烈的突出問題的重要措施。歷史和現(xiàn)實都充分說明，黨群、干群關(guān)系問題是關(guān)系黨和國家興衰存亡的大問題。習(xí)近平總書記指出：“人民群眾是共產(chǎn)黨存在和發(fā)展的基礎(chǔ)、力量和智慧的源泉。共產(chǎn)黨最基本的一條經(jīng)驗是一刻也不能脫離人民群眾。”當(dāng)前，一些黨員干部脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，必須認(rèn)真加以解決。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，有助于教育廣大黨員干部樹立馬克思主義群眾觀點，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，克服前進道路上的各種困難和風(fēng)險。

　　——保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策。黨的先進性和純潔性是黨的力量所系、生命所在。堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求。任何脫離群眾，損害群眾利益，凌駕于群眾之上的行為，都是與黨的先進性和純潔性格格不入的。黨的先進性和純潔性都不是一勞永逸的，在少數(shù)黨員干部身上丟失這種先進性和純潔性的事情隨時都在發(fā)生。開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從群眾最不滿意的地方改起，自覺接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純、為政不廉等問題，把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，不斷提高新形勢下做好群眾工作的能力，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，獲得廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

　　二

　　“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求立足當(dāng)前、著眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導(dǎo)性。

　　“照鏡子”就是要學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，敢于揭短亮丑。要以黨的基本理論為鏡，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的十八大報告和習(xí)近平同志一系列重要講話精神，堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定對中國特色社會主義理論、道路和制度的自信。要以黨章和黨內(nèi)法規(guī)為鏡，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，對照檢查在踐行黨章和黨內(nèi)法規(guī)上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持清正廉潔等方面存在的突出問題。要以群眾的期盼為鏡，深入基層、深入實際、深入群眾開展調(diào)查研究，反思工作中的差距和不足，明確改進作風(fēng)的方向。要以先進典型為鏡，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進人物的模范事跡，看到差距，切實改進，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。還要以黨的歷史為鏡，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，樹立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀。

　　“正衣冠”就是要按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發(fā)現(xiàn)的差距和問題，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強烈的自省自律意識，認(rèn)真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認(rèn)識，真正觸及思想，蕩滌心靈。對存在的矛盾和問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔(dān)當(dāng)。要提出改正缺點、解決問題的具體目標(biāo)、方法和步驟，落實措施，扎實推進，保證取得實際成效，進一步樹立為民務(wù)實清廉的良好形象，真正做到取信于民。

　　“洗洗澡”就是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風(fēng)氣作斗爭。各級黨組織要召開高質(zhì)量的民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的深層次原因。要堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”，倡導(dǎo)同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭。

　　“治治病”就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進行專項治理。在總要求中，“治治病”是整個教育實踐活動的歸宿和落腳點，是決定活動最終效果的要害。治病要以“救人”為目的，以教育提醒為主，對存在問題的黨員、干部嚴(yán)肅批評教育，對違紀(jì)者要依紀(jì)依規(guī)給予紀(jì)律處分和組織處理，對突出問題要集中力量專項解決。要著眼于“毖后”，從普遍存在的問題入手，從制度政策上找原因，在治本上下功夫。還要注意總結(jié)“防病治病”的經(jīng)驗，認(rèn)識和把握“防病治病”的規(guī)律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機制上解決問題。

　　三

　　在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。在實際工作中，應(yīng)著重把握以下幾點。

　　一是從嚴(yán)要求。開展好這次教育實踐活動，關(guān)鍵是堅持從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)上，就是要從保持黨的先進性和純潔性的高度，突出為民務(wù)實清廉的基本要求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺樹立馬克思主義群眾觀點，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力解決突出問題。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在執(zhí)行程序上，就是要認(rèn)真落實中央統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合各地各部門實際，做到基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在活動效果上，就是要與黨員、干部履職盡責(zé)、做好本職工作緊密結(jié)合，以改進作風(fēng)的實際成效凝聚群眾共同推動各項工作任務(wù)的完成；要加大對黨的作風(fēng)方面突出問題的整治力度，堅持把解決突出問題與嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律結(jié)合起來，真正做到令行禁止；要堅持統(tǒng)籌兼顧、做到兩手抓、兩促進，用經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動成效。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展好教育實踐活動、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起。不能上面有病、下面吃藥，領(lǐng)導(dǎo)有病、群眾吃藥。這次教育實踐活動自上而下分批進行，堅持上級帶下級，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、聽取意見，帶頭到基層一線調(diào)查研究，帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，帶頭整改。領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動的組織者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，一級做給一級看，一級帶著一級干，切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　三是優(yōu)化環(huán)境。搞好這次教育實踐活動，要著力營造有利于開展活動特別是開展批評與自我批評的環(huán)境氛圍。要堅持開門搞活動，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評價。在各級領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部，要營造一種開誠布公、敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺點、修正錯誤的良好氛圍。自我批評堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不護短、不遮掩、不怕丑、不怕痛；相互批評要堅持原則，勇于打破情面，敢于指出問題，真誠幫助提高，努力做到思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。要做好宣傳工作和加強輿論引導(dǎo)，充分反映教育實踐活動的進展和成效，創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

　　四是健全制度。教育實踐活動的成果要體現(xiàn)在制度建設(shè)上。要把堅持正面教育的經(jīng)驗和解決突出問題的成功做法，用制度的形式確定下來、堅持下去，并在長期堅持中不斷加以完善，建立長效機制。重視做好相關(guān)制度的配套完善，本著于法周延、于事簡便的原則，切實增強制度的可行性和可操作性。完善群眾工作的考核評價機制，重視考核結(jié)果的運用。建立客觀公正的評價標(biāo)準(zhǔn)和簡便易行的操作方法，全面、準(zhǔn)確地評價干部的作風(fēng)狀況，并將考核評價結(jié)果作為干部任免、獎懲的依據(jù)，形成正確的用人導(dǎo)向和有利于黨員、干部作風(fēng)養(yǎng)成的制度環(huán)境，為改進作風(fēng)提供制度保證。

　?。ㄗ髡撸喝珖h的建設(shè)研究會會長）