為落實濟編發(fā)〔2013〕40號文件精神，科學(xué)合理下達幼教編制，近日，歷下區(qū)編辦開展了公辦幼兒園機構(gòu)編制專項調(diào)研工作，深入了解公辦幼兒園教師隊伍、編制使用的具體情況，提出促進公辦幼兒園發(fā)展和教師隊伍管理的建議。

一是深入了解公辦幼兒園編制使用現(xiàn)狀。通過座談、調(diào)查表、實地查看等形式，準(zhǔn)確掌握幼兒園辦園規(guī)模、幼兒人數(shù)。對照《機構(gòu)編制證》，核對編制數(shù)、實際人數(shù)，了解教師隊伍實際情況，為科學(xué)謀劃幼教編制資源分配、促進提高幼教編制使用效益打下堅實的基礎(chǔ)。

二是科學(xué)制訂幼教編制下達方案。結(jié)合學(xué)前教育的實際需要，與教育局研究制定編制下達方案。針對新增編制經(jīng)費類型為財政補貼的實際情況，研討人員分流、入編辦理和動態(tài)管理等系列問題，并依據(jù)事業(yè)單位分類改革的原則和目標(biāo)任務(wù)，提出做好改革配套措施的建議。

三是分析研判今后幼教發(fā)展需求。在未來3—5年內(nèi)，歷下區(qū)居民對幼兒教育資源的需求量會持續(xù)增大，在嚴(yán)格控制機構(gòu)編制、財政供養(yǎng)人員只減不增的前提下，進一步理順公辦幼兒園管理體制，優(yōu)化資源配置，實行總量控制、動態(tài)調(diào)整，促進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。