市第十一次黨代會(huì)召開(kāi)后，市委黨校召開(kāi)教學(xué)科研會(huì)議，專題研究部署黨代會(huì)精神進(jìn)課堂、進(jìn)科研、進(jìn)頭腦工作，并組織教研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究、系統(tǒng)解讀黨代會(huì)精神，充分發(fā)揮市委黨校理論學(xué)習(xí)研究宣傳的主陣地作用。
一、系統(tǒng)解讀會(huì)議精神，發(fā)揮好宣講作用。市委黨校下發(fā)通知，組織全體教研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，采取個(gè)人自學(xué)與部室集體交流研討相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究，準(zhǔn)確把握黨代會(huì)精神的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，一是通過(guò)報(bào)刊、電視等多種媒體系統(tǒng)解讀和宣講黨代會(huì)精神；二是深入機(jī)關(guān)單位、街道社區(qū)、企業(yè)等進(jìn)行宣講，當(dāng)好貫徹黨代會(huì)精神的宣講員，推動(dòng)省會(huì)科學(xué)發(fā)展的先鋒隊(duì)。
二、多種形式融入教學(xué)，發(fā)揮好培訓(xùn)作用。一是強(qiáng)化新專題開(kāi)發(fā)。市委黨校授課教師在準(zhǔn)確把握黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整充實(shí)原有專題內(nèi)容，將黨代會(huì)精神融入專題講授中，同時(shí)在主體班次開(kāi)設(shè)新專題，全面深入解讀黨代會(huì)精神，使學(xué)員系統(tǒng)全面地理解會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)。二是組織開(kāi)展專題研討。組織在校各班次學(xué)員結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和個(gè)人工作實(shí)際，就市十一次黨代會(huì)精神的重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展專題研討，通過(guò)教師解讀和學(xué)員研討，將市委未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)劃和重點(diǎn)任務(wù)變成廣大學(xué)員的共同認(rèn)知和自覺(jué)行動(dòng)。三是講好主業(yè)主課。把黨代會(huì)精神同黨的基本理論、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大學(xué)員堅(jiān)定理想信念，為“打造四個(gè)中心、建設(shè)現(xiàn)代泉城”奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
三、深入開(kāi)展課題研究，發(fā)揮好智庫(kù)作用。市委黨校結(jié)合黨代會(huì)精神繼續(xù)加強(qiáng)濟(jì)南市情研究，組織教研人員全面梳理黨代會(huì)報(bào)告中提出的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，設(shè)計(jì)校級(jí)研究課題，組成課題組，集中力量深入研究，盡快形成好成果，為實(shí)現(xiàn)濟(jì)南五年大變樣出力獻(xiàn)策。通過(guò)重大發(fā)展問(wèn)題專題研究，更好地為市委市政府提供決策咨詢服務(wù)，提高市委黨校智庫(kù)建設(shè)的層次水平和服務(wù)省會(huì)科學(xué)發(fā)展的能力。
